Investigación y acción colaborativa para la transformación de los sistemas educativos

Este documento de cuatro páginas presenta el enfoque de la Knowing Doing Network sobre la Investigación y Acción Colaborativa (CRA, por sus siglas en inglés) para la transformación de los sistemas educativos. En él se expone la necesidad de una colaboración más profunda, se presenta el marco de las «3 C» (Compromiso, Capacidad y Cohesión) y se comparten ideas clave y principios de diseño extraídos de la *Guía de Campo* de la KDN, con el fin de fomentar una colaboración más equitativa y orientada a la acción en diversos contextos.